black ribbon
    logo




ฐานข้อมูลนักวิจัย

ฐานข้อมูลนักวิจัย

หน้าหลัก ภาควิชา/หน่วยงาน ฐานข้อมูลนักวิจัย

Researcher

Export CV
Name (EN)
Boonrat Plangsorn
Name (TH)
บุญรัตน์ แผลงศร
ตำแหน่ง
ผู้ช่วยศาสตราจารย์
Faculty
Faculty of Education
ภาควิชา
ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา
h-index
3
Education
  • ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ไทย, 2561
  • ครุศาสตรมหาบัณฑิต (โสตทัศนศึกษา), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ไทย, 2552
  • ศิลปศาสตรบัณฑิต (รัฐศาสตร์: การปกครอง), มหาวิทยาลัยรามคำแหง, ไทย, 2549
  • การศึกษาบัณฑิต (เทคโนโลยีทางการศึกษา), มหาวิทยาลัยบูรพา, ไทย, 2548
Contact
boonrat.p@ku.ac.th,
Interest
เทคโนโลยีการศึกษา, การออกแบบการจัดการเรียนการสอน, สื่อการสอน, e-Learning, การสอนออนไลน์, การออกแบบการฝึกอบรม
Administrative
  • ก.พ. 2564 - ส.ค. 2567 รองหัวหน้าภาควิชา คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา

Person Relation

ดร.สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 1  |  Paper: 11
ดร.วัตสาตรี ดิถียนต์
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 1  |  Paper: 8
ดร.ณัฐพล รำไพ
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 0  |  Paper: 7
Angga Pandu Wijaya
(ไม่ระบุตำแหน่ง)
Type: External
Project: 1  |  Paper: 4
Suwito Eko Pramono
(ไม่ระบุตำแหน่ง)
Type: External
Project: 1  |  Paper: 3
Arief Yulianto
(ไม่ระบุตำแหน่ง)
Type: External
Project: 1  |  Paper: 2
Barokah Isdaryanti
(ไม่ระบุตำแหน่ง)
Type: External
Project: 1  |  Paper: 2
ดร.ศรินย์พร ชัยวิศิษฎ์
(อาจารย์)
Type: Internal
Project: 0  |  Paper: 3

Project (Total : 3)

Active Project

Closed Project

Projects Title
การศึกษาศักยภาพการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ของอาจารย์มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์
กรณีศึกษาการเรียนแบบผสมผสานในไทยและอินโดนีเซีย: แบบจำลองการยอมรับเทคโนโลยี
แนวทางการพัฒนาการนำผลการประเมิน การรับรอง และการประกันคุณภาพการศึกษาไปใช้ในการยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา

Awards

0
ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย
0
รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์
0
รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ

Expertise Cloud

Active learning Algorithm Appling Technology Asymmetric Information Augmented Reality bibliometric analysis Blended learning Board game การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ การจัดการเรียนรู้ การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การทำงานภายในองค์กร การนําผลการประเมินไปใช้ การปฏิบัติเป็นฐาน การประเมินคุณภาพภายนอก การประเมินคุณภาพภายใน การฝึกอบรมแบบสืบเสาะหาความรู้ การฝึึกอบรม การรู้เท่าทันสื่อ การเร้ยนี้ร้้แบบเนี้้นี้ภาระงานี้ การเรียนการสอนออนไลน์ การเรียนแบบผสมผสาน การเรียนผ่านแอปพลิเคชัน การเรียนรู้จากประสบการณ์ การเรียนรู้เชิงประสบการณ์ การเรียนรู้ดิจิทัล การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน การเรียนรู้แบบนำตนเอง การเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน การเรียนรู้แบบผสมผสาน การเรียนรู้แบบไมโคร การเรียนรู้แบบยูบิควิตัส การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ การเรียนรู้ปัญหาเป็นฐาน การเรียนรู้ผ่านอุปกรณ์ไร้สาย การเรียนรู้ร่วมกัน การเรียนรู้ใหม่ การเรียนออนไลน์ การศึกษาในยุคดิจิทัล การสอนแบบสาธิต การสอนออนไลน์ การสื่อสารภายในองค์กร การออกแบบ M-Learning การออกแบบการจัดการเรียนการสอน การออกแบบการฝึกอบรม การออกแบบอินโฟกราฟิก กิจกรรมบทบาทสมมติออนไลน์ เกมการเรียนรู้ เกมการศึกษา เกมจําลองสถานการณ์ เกมจำลองสถานการณ์ เกมดิจิทัลทางการศึกษา เกมมิฟิเคชัน เกมออนไลน์ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะวิศวกรรมศาสตร์ คนจีนเรียนไทย ความฉลาดทางดิจิทัล ความฉลาดทางอารมณ์ ความปลอดภัยทางไซเบอร์ ความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ ความสามารถในการรับมือ ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ ควิามีสามีารถุในี้การอ่านี้ภาษาอังกฤษ คอนสตรัคติวิสต์ คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ คำแนะนำเชิงบวก คิดวิเคราะห์ คุณภาพการศึกษา ชุดฝึกอบรมแบบผสมผสาน แชทบอท ซอฟต์แวร์สำหรับบันทึกโน้ตทางดนตรี ทฤษฎีการประมวลสารสนเทศ ทฤษฎีภาระทางปัญญา ทักษะการคิดแก้ปัญหา ทักษะการคิดสร้างสรรค์ ทักษะการปฏิบัติจังหวะ ทักษะด้านการขาย ทัศนคติ เทคโนโลยี5G เทคโนโลยีการศึกษา เทคโนโลยีความเป็นจริงผสม เทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือน เทีคโนี้โลย้ควิามีจัริงเสร ิมี ไทยและอินโดนีเซีย นักเทคโนโลยีการศึกษา นักศึกษาครู นักศึกษาพยาบาล นาฏยศิลป์ศึกษา แนวทางการเลือกศึกษา บทบาทสมมุติ บทเรียนออนไลน์ ประกันคุณภาพการศึกษา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โมบายเลิร์นนิง อินโฟกราฟิก

h-index 3

Sustainable ecosystem for professional teachers in Indonesia: The role of teacher professional education programs in achieving the SDGs

E3S Web of Conferences,
568, 04033 (ปี 2024) - Cited by 5

A systematic review of changing conceptual to practice in learning experience design: Text mining and bibliometric analysis

Contemporary Educational Technology,
15(4), ep453 (ปี 2023) - Cited by 5

The role of engagement in determining satisfaction: A study on educational organization

Kasetsart Journal of Social Sciences,
44(2), pp. 473-478 (ปี 2023) - Cited by 4

An exploratory study of current competency for learning experience designer: job announcement analysis

Journal of Computers in Education (ปี 2024) - Cited by 2

The National Heroes in the Indonesian History Curriculum

Paramita,
34(2), pp. 344-357 (ปี 2024) - Cited by 2

Poverty line and multidimensional poverty index through Sustainable Development Goals in Indonesia

E3S Web of Conferences,
568, 04019 (ปี 2024) - Cited by 1

An analysis of causal factors of blended learning in Thailand

Education and Information Technologies (ปี 2024) - Cited by 1

Cloud-based expertise: Evaluating proficiency in SAP predicting entrepreneurial readiness in startup businesses

Edelweiss Applied Science and Technology,
8(6), pp. 5512-5520 (ปี 2024) - Cited by 0

Game on for Digital Security: Designing a Board Game to Enhance Cybersecurity Skills in Primary School Students

Lecture Notes in Educational Technology,
Part F1288, pp. 521-536 (ปี 2026) - Cited by 0

Capital Structure Decision: Asymmetric Information in Total Assets and Growth Opportunities

Foundations of Management,
17(1), pp. 203-214 (ปี 2025) - Cited by 0

Enhancing Public Speaking Practice with Pedagogical Agents in Virtual Learning Environments: A Systematic Review

Asean Journal of Education,
11(1), pp. 69-80 (ปี 2025) - Cited by 0

Asymmetric Information and Information Assimiliation

Journal of Ecohumanism,
3(3), pp. 1503-1510 (ปี 2024) - Cited by 0

A Study of the Potential of Online Learning of Kasetsart University Faculty Members

Lecture Notes in Networks and Systems,
695 LNNS, pp. 39-47 (ปี 2024) - Cited by 0


National Journal ( 54 Article )

Publish Year: 2026
การพัฒนาสื่อสามมิติในชุดกิจกรรมอันปลั๊กโค้ดดิ้ง เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
นางสาวพรนภัส สะมานะ, อาจารย์, กมเลศ โพธิ์ทอง, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, ปีที่ 49, ฉบับที่ 1, มกราคม - มีนาคม 2026, หน้า 128-144

ลำดับที่ 1

การประยุกต์ใช้ซอฟต์แวร์สำหรับบันทึกโน้ตทางดนตรีร่วมกับการสอนแบบสาธิต เพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติจังหวะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชฎาพร สุกร์มณี , ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.วัตสาตรี ดิถียนต์, รองศาสตราจารย์, , วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปีที่ 13, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2026, หน้า 508-518

ลำดับที่ 2

ผลการจัดกิจกรรมบทบาทสมมติออนไลน์โดยใช้เว็บแอปพลิเคชัน GATHER TOWN เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ปาริชาติ สิงห์ป้อง, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.วัตสาตรี ดิถียนต์, รองศาสตราจารย์, , วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปีที่ 13, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2026, หน้า 440-451

ลำดับที่ 3

การพัฒนาเกมจำลองสถานการณ์ตามแนวคิดการเรียนรู้จากประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการรับมือการกลั่นแกล้ง ทางไซเบอร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ยศวัจน์ อภิรัตน์ระพี, ดร.วัตสาตรี ดิถียนต์, รองศาสตราจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารส่งเสริมและพัฒนาวิชาการสมัยใหม่, ปีที่ 4, ฉบับที่ 3, พฤษภาคม - มิถุนายน 2026, หน้า 1335-1350

ลำดับที่ 4

สุขภาวะดิจิทัลกับการศึกษาในยุคดิจิทัล
กมลภพ เตชะวันสกุล, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสาร อีซีที เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา, ปีที่ 21, ฉบับที่ 31, กรกฎาคม - ธันวาคม 2026, หน้า 1-14

ลำดับที่ 5

การพัฒนาโมบายเลิร์นนิงร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ธุรกิจและบริการของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ
อนพัช สุวรรณมณี, ปัชฌาศินี พันธ์โกศล, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารวิจัยและนวัตกรรมสถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, ปีที่ 9, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2026, หน้า 55-72

ลำดับที่ 6

บทบาทของระบบการบริหารจัดการเรียนรู้ (LMS) ต่อการจัดการเรียนการสอนในยุคปกติถัดไป
อนพัช สุวรรณมณี, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารวิจัยและนวัตกรรมสถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, ปีที่ 9, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2026, หน้า 13-32

ลำดับที่ 7

แนวทางการจัดการเรียนรู้ด้วยเกมมิฟิเคชันผ่านเทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือน
สหภูมิ พุ่มวงษ์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ วไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, ปีที่ 21, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2026, หน้า 1-10

ลำดับที่ 8

Publish Year: 2025
การพัฒนาระบบแจ้งเตือนและติดตามภาระงาน รายวิชาคอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอัสสัมชัญ
อนุพันธ์ ฉลูทอง, ธนวิชญ์ แสงนรินทร์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารรามคำแหง ฉบับคณะศึกษาศาสตร์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), ปีที่ 6, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2025, หน้า 52-63

ลำดับที่ 9

การพัฒนาสื่ออินโฟกราฟิกร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้ทางปัญญาประดิษฐ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชยากร ทานะขันธ์, พันธิตรา วะชะนะจันทร์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, ปีที่ 8, ฉบับที่ 26, เมษายน - มิถุนายน 2025, หน้า 58-69

ลำดับที่ 10

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานที่มีต่อการรู้เท่าทันสื่อใน ศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย
ภูษณิษา งามพลกรัง, ภัทรวรินทร์ เครือโสม, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา, ปีที่ 37, ฉบับที่ 134, เมษายน - มิถุนายน 2025, หน้า 59-67

ลำดับที่ 11

การพัฒนาทักษะด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์สำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษา
ยศวัจน์ อภิรัตน์ระพี, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ , ปีที่ 25, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2025, หน้า 1-10

ลำดับที่ 12

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับเกมเพื่อส่งเสริมความสามารถการใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ยศวัจน์ อภิรัตน์ระพี, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, ปีที่ 36, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2025, หน้า 14-28

ลำดับที่ 13

การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีความเป็นจริงผสมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านงานฝีมือในโลกเมตาเวิร์ส
วิจิตรา ธรรมิกพงษ์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, ปีที่ 24, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2025, หน้า c1-c10

ลำดับที่ 14

การเรียนรู้แบบนำตนเองกับ Generative AI
อัญรัก ท้วมบริบูรณ์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารนวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยี, ปีที่ 5, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2025, หน้า 1-12

ลำดับที่ 15

แนวทางการเลือกศึกษาต่อคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม และคณะวิศวกรรมศาสตร์
ณัฏฐกิตติ์ ฤทธิ์ทอง, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยปทุมธานี, ปีที่ 17, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2025, หน้า 52-66

ลำดับที่ 16

การใช้เกมการศึกษาออนไลน์สำหรับครูไทย เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ในห้องเรียน
ชยากร ทานะขันธ์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสาร อีซีที เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา, ปีที่ 20, ฉบับที่ 29, กรกฎาคม - ธันวาคม 2025, หน้า 1-14

ลำดับที่ 17

การสํารวจสภาพปัญหาการอ่านภาษาไทยของนักเรียนจีน
GAN QINGYUN, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารวิชาการและวิจัย มทร.พระนคร สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, ปีที่ 10, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2025, หน้า 1-10

ลำดับที่ 18

แนวทางการประยุกต์ใช้ไมโครเลิร์นนิ่งในการเรียนรู้แบบยูบิควิตัส
จิรัฐา ศรีธรรม, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, ปีที่ 11, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2025, หน้า 1-14

ลำดับที่ 19

การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน เรื่อง อัตราการคงอยู่และอัตราการสำเร็จการศึกษา สำหรับบุคลากรสายสนับสนุนของมหาวิทยาลัย
จิรัฐา ศรีธรรม, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, ปีที่ 26, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2025, หน้า 194-213

ลำดับที่ 20

Publish Year: 2024
การพัฒนาสื่ออบรมออนไลน์แบบโมชันกราฟิก ร่วมกับกระบวนการเรียนรู้แบบนำตนเอง เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Excel
ภารดี รัตนวิบูลย์สม, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล, รองศาสตราจารย์, , วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา, ปีที่ 14, ฉบับที่ 4, ตุลาคม - ธันวาคม 2024, หน้า 1684-1698

ลำดับที่ 21

การพัฒนาแชทบอทผ่านเอ็มเลิร์นนิงสำหรับจัดการเรียนการสอนวรรณคดีไทย เรื่อง มหาเวสสันดรชาดกของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
พิริยกานด์ เพชรทอง, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, ปีที่ 25, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2024, หน้า 1-15

ลำดับที่ 22

การพัฒนาระบบการฝึกอบรมออนไลน์แบบไมโครเลิร์นนิงเพื่อพัฒนาความรู้พื้นฐานทางคอมพิวเตอร์ของครูโรงเรียนมาแตร์เดอีวิทยาลัย
ธนพงษ์ คุณชัยเกษม, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.ณัฐพล รำไพ, รองศาสตราจารย์, , วารสาร อีซีที เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา, ปีที่ 19, ฉบับที่ 26, มกราคม - มิถุนายน 2024, หน้า 18-34

ลำดับที่ 23

ผลของการใช้เกมดิจิทัลทางการศึกษาร่วมกับปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ธารีย์ ชัยนิลพันธุ์, ณัฐพร พรหมมาศ, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารเทคโนโลยีสารสนเทศ, ปีที่ 20, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2024, หน้า 51-60

ลำดับที่ 24

การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมโดยใช้มัลติมีเดียร่วมกับการแสดงบทบาทสมมติ เรื่อง ทักษะการขายแบบเชิงรุก สำหรับพนักงานขายสินค้าสังกัดองค์กรโทรคมนาคม
ศุภักษร ธรรมศักดิ์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล, รองศาสตราจารย์, , วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, ปีที่ 7, ฉบับที่ 22, เมษายน - มิถุนายน 2024, หน้า 7-21

ลำดับที่ 25

การพัฒนาระบบให้คำแนะนำทางการศึกษาด้วยแชทบอทผ่านคลาวด์เทคโนโลยี สำหรับการยื่นคำร้องของนิสิตบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
พรรณธร ภู่ระหงษ์, ดร.สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล, รองศาสตราจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปีที่ 11, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2024, หน้า 414-431

ลำดับที่ 26

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ร่วมกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสาน เรื่อง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย
มานิตา ลาโภดม, ดร.ณัฐพล รำไพ, รองศาสตราจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารศึกษาศาสตร์ มมร, ปีที่ 12, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2024, หน้า 141-153

ลำดับที่ 27

การพัฒนาสื่อการเรียนรู้เทคโนโลยีความจริงเสมือน เพื่อเสริมสร้างความสามารถการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ เรื่องการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4
ณัฐพร พรหมมาศ, ดร.ศรินย์พร ชัยวิศิษฎ์, อาจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, ปีที่ 7, ฉบับที่ 22, เมษายน - มิถุนายน 2024, หน้า 116-126

ลำดับที่ 28

การพัฒนาสื่อการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดเกมมิฟิเคชันเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ด้วย ClassPoint เรื่องการแสดงอัลกอริทึมในการแก้ปัญหา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
นารา อ่ำศรี, ดร.ศรินย์พร ชัยวิศิษฎ์, อาจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, ปีที่ 7, ฉบับที่ 22, เมษายน - มิถุนายน 2024, หน้า 34-45

ลำดับที่ 29

การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เชิงปฏิสัมพันธ์ร่วมกับแนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบกลับด้าน เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการฟังและพูดภาษาจีน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนราชวัตรวิทยา
ปิติ เสาวภาคพฤกษ์, ดร.ณัฐพล รำไพ, รองศาสตราจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปีที่ 11, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2024, หน้า 214-228

ลำดับที่ 30

การศึกษาความต้องการลักษณะบริการสารสนเทศของห้องสมุดในยุคดิจิทัลของนักศึกษา อาจารย์ ในระดับอุดมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครและเขตปริมณฑล
จักรกฤตย์ จันชารา, ดร.วัตสาตรี ดิถียนต์, รองศาสตราจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารแม่โจ้เทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม, ปีที่ 10, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2024, หน้า 55-74

ลำดับที่ 31

การพัฒนาการอบรมออนไลน์ด้วยโมบายแอปพลิเคชัน โดยใช้กระบวนการฝึกอบรมแบบสืบเสาะหาความรู้ เพื่อพัฒนาความรู้ด้านการให้คำแนะนำเชิงบวกของหัวหน้างาน
ติรกานต์ ผ่องสุข, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , HRD Journal, ปีที่ 15, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2024, หน้า 8-27

ลำดับที่ 32

การพัฒนาเกมจำลองสถานการณ์ตามแนวการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างการคิดอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักศึกษาครู
ธารีย์ ชัยนิลพันธุ์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.ศรินย์พร ชัยวิศิษฎ์, อาจารย์, , วารสารศรีวนาลัยวิจัย, ปีที่ 14, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2024, หน้า 233-248

ลำดับที่ 33

การพัฒนาแชทบอทเพื่อส่งเสริมการสื่อสารและการทำงานภายในองค์กรของอาจารย์และเจ้าหน้าที่ ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
จริยาพร ช่างสี, ดร.วัตสาตรี ดิถียนต์, รองศาสตราจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปีที่ 11, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2024, หน้า 32-50

ลำดับที่ 34

การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงแบบผสมผสานร่วมกับกระบวนการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน ที่ส่งเสริมทักษะการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย
ภูษณิษา งามพลกรัง, ดร.ณัฐพล รำไพ, รองศาสตราจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปีที่ 11, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2024, หน้า 64-75

ลำดับที่ 35

Development of Virtual Flipped Classroom with Online Collaborative Learning to Enhance the English Reading Comprehension of Students in 10th Grade
อนัญญา วันทยานันท์, ดร.สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล, รองศาสตราจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารวิชาการสิรินธรปริทรรศน์, ปีที่ 25, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2024, หน้า 1584-1596

ลำดับที่ 36

การจัดการเรียนรู้ด้วยการใช้หนังสือเทคโนโลยีความจริงเสริมร่วมกับการเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
อริญชยา บุญประสาน, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.วัตสาตรี ดิถียนต์, รองศาสตราจารย์, , วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, ปีที่ 7, ฉบับที่ 23, กรกฎาคม - กันยายน 2024, หน้า 36-48

ลำดับที่ 37

รูปแบบการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ร่วมกับแนวคิดเกมมิฟิเคชันแบบออนไลน์ที่เสริมสร้างสมรรถนะความฉลาดทางดิจิทัลของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย
วชิรพรรณ ทองวิจิตร, ดร.ณัฐพล รำไพ, รองศาสตราจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, ปีที่ 4, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2024, หน้า 403-417

ลำดับที่ 38

การออกแบบสื่อการสอนอินโฟกราฟิก
อนุพันธ์ ฉลูทอง, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, ปีที่ 47, ฉบับที่ 3, กรกฎาคม - ธันวาคม 2024, หน้า 1-6

ลำดับที่ 39

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์แบบผสมผสานโดยเน้นภาระงานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเกาหลีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ธงเมธัส รักสกุลใหม่, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, นาวาอากาศตรีสัญชัย พัฒนสิทธิ์, รองศาสตราจารย์, , วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, ปีที่ 24, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2024, หน้า 69-83

ลำดับที่ 40

การออกแบบอินโฟกราฟิกตามทฤษฎีประมวลสารสนเทศ
วิลาวรรณ ผิวพรรณ, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารสังคมศึกษาปริทรรศน์, ปีที่ 1, ฉบับที่ 1, พฤศจิกายน - ธันวาคม 2024, หน้า 89-98

ลำดับที่ 41

ผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการเรียนรู้รูปแบบ SSCS เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ณภัทร แพน้อย, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล, รองศาสตราจารย์, , วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปีที่ 11, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2024, หน้า 172-182

ลำดับที่ 42

การพัฒนาห้องเรียนจักรวาลนฤมิตร่วมกับแนวคิดการเรียนรู้ร่วมกัน เรื่อง การสร้างงาน อินโฟกราฟิก 3 มิติ ที่เสริมสร้างทักษะการคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สุนิสา อ่อนส้มกริต, ดร.ณัฐพล รำไพ, รองศาสตราจารย์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปีที่ 11, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2024, หน้า 326-339

ลำดับที่ 43

การพัฒนาชุดฝึกอบรมแบบผสมผสานตามแนวคิดการปฏิบัติเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมความสามารถการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ของครู โรงเรียนมัธยมสมบูรณ์เทศบาลแขวงอุดมไซ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว
แสงเพชร คูณประเสริฐ, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล, รองศาสตราจารย์, , วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, ปีที่ 25, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2024, หน้า 67-81

ลำดับที่ 44

Publish Year: 2023
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีความจริงเสริมในห้องเรียนสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา
ณัฐนันท์ ภัทรวินเดโชพัฒน์, นารา อ่ำศรี, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารเทคโนโลยีสารสนเทศ, ปีที่ 19, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2023, หน้า 87-93

ลำดับที่ 45

คอนสตรัคติวิสต์ในไมโครเลิร์นนิ่ง: วิถีการเรียนเรียนรู้ใหม่ในโลกร่วมสมัย
ภูษณิษา งามพลกรัง, ภัทรวรินทร์ เครือโสม, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, ปีที่ 3, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2023, หน้า 181-190

ลำดับที่ 46

ผลของการใช้โมบายเลิร์นนิงร่วมกับการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานเพื่อพัฒนาความสามารถใน การอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
อริญชยา บุญประสาน, ชนาธิป ใบยา, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, ปีที่ 3, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2023, หน้า 119-133

ลำดับที่ 47

การพัฒนาแบบประเมินความสามารถด้านปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลขึ้นฝึกปฏิบัติการพยาบาล ณ หน่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉิน
ธีระชล สาตสิน, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วชิรสารการพยาบาล, ปีที่ 25, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2023, หน้า 54-66

ลำดับที่ 48

แนวทางการพัฒนาการนำผลการประเมิน การรับรอง และการประกันคุณภาพการศึกษาไปใช้ในการยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา
ศิวะพร ภู่พันธ์, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, จอมทัพ ขวัญราช, วิชุดา กิจธรธรรม, , วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, ปีที่ 29, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2023, หน้า 210-226

ลำดับที่ 49

Publish Year: 2022
การเรียนการสอนออนไลน์ผ่านแอปพลิเคชันในยุค5G
ภารดี รัตนวิบูลย์สม, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารครุพิบูล คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม, ปีที่ 9, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2022, หน้า 324-336

ลำดับที่ 50

เครื่องมือการวิจัยทางสังคมศาสตร์: แบบสอบถามออนไลน์
ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารการวัดผลการศึกษา, ปีที่ 39, ฉบับที่ 105, มกราคม - มิถุนายน 2022, หน้า 28-38

ลำดับที่ 51

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ตามหลักการของกาเย่ร่วมกับกรณีศึกษาเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
ภาคินนท์ แก้วประภาค, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ดร.สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล, รองศาสตราจารย์, , วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ปีที่ 9, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2022, หน้า 228-241

ลำดับที่ 52

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ M-Learning สำหรับวิชาภาษาอังกฤษ
ชนาธิป ใบยา, อริญชยา บุญประสาน, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนรู้, ปีที่ 2, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2022, หน้า 285-336

ลำดับที่ 53

Publish Year: 2021
นักเทคโนโลยีการศึกษาในยุคดิจิทัล
ปิยาภรณ์ หนุนเพ็ชร, ดร.บุญรัตน์ แผลงศร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, , วารสารวิชาการแสงอีสาน, ปีที่ 18, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2021, หน้า 32-45

ลำดับที่ 54

* หากข้อมูลผลงานที่ได้รับการเผยแพร่ในฐาน Scopus ไม่แสดงข้อมูล โปรดตรวจสอบ Scopus ID ในระบบ KUR3 ของสถาบันวิจัยและพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

39,963

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เลขที่ 50 ถนนงามวงศ์วาน แขวงลาดยาว เขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร 10900
โทร. 0-2942-8268
โทรสาร.0-2579-5559

ข่าว/ประกาศ

Quick links

ลิงก์อื่นๆ