black ribbon
    logo




ฐานข้อมูลนักวิจัย

ฐานข้อมูลนักวิจัย

หน้าหลัก ภาควิชา/หน่วยงาน ฐานข้อมูลนักวิจัย


Researcher

Name (EN)
Nattaphon Rampai
Name (TH)
ณัฐพล รำไพ
ตำแหน่ง
รองศาสตราจารย์
Faculty
Faculty of Education
ภาควิชา
ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา
h-index
3
Education
  • ศษ.ด.(เทคโนโลยีการศึกษา), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ , ไทย, 2554
  • ศษ.ม.(เทคโนโลยีการศึกษา), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ , ไทย, 2548
  • ค.อ.บ.(เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา), มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี, ไทย, 2546
Contact
fedunpra@ku.ac.th, 02-942-8674
Interest
เทคโนโลยีการศึกษา, การเรียนรู้ผ่านเว็บ, การจัดการความรู้, เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
Administrative
  • ต.ค. 2567 - ปัจจุบัน รองหัวหน้าภาควิชา ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์
  • พ.ย. 2559 - พ.ย. 2563 หัวหน้าภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์


Person Relation

ดร.ณรงค์ สมพงษ์
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 11  |  Paper: 15
ดร.เชิดพงษ์ ขีระจิตต์
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 4  |  Paper: 8
ดร.บุญรัตน์ แผลงศร
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 0  |  Paper: 7
ดร.ศริญญา ไพศาลสมบัติ
(อาจารย์)
Type: Internal
Project: 2  |  Paper: 3
ดร.สูติเทพ ศิริพิพัฒนกุล
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 1  |  Paper: 3
ดร.วารุณี วารัญญานนท์
(ไม่ระบุตำแหน่ง)
Type: Internal
Project: 3  |  Paper: 0
ดร.สาโรช โศภีรักข์
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 0  |  Paper: 2
นาวาอากาศตรีสัญชัย พัฒนสิทธิ์
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 0  |  Paper: 2


Project (Total : 16)

Active Project

Closed Project


Projects Title
การพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้ผ่านสื่อสังคมเพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้เรียนในระดับบัณฑิตศึกษา
รูปแบบการจัดการความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งศูนย์การเรียนรู้ไอซีทีชุมชน
การจัดการความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นบนเส้นทางการท่องเที่ยวกลุ่มจังหวัดภาคกลางตอนล่าง
การพัฒนาการฝึกอบรมออนไลน์ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ตามเกณฑ์ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา สำหรับอาจารย์ประจำหลักสูตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
การพัฒนาสื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์การกำเนิดพลอยสู่อุตสาหกรรมอัญมณี จ่ังหวัดจันทบุรี-ตราด ประเทศไทย
การจัดการความรู้อาหารไทยท้องถิ่นบนเส้นทางการท่องเที่ยวภาคเหนือ
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบยูบิควิตัสเลริ์นนิ่งโดยใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักศึกษา
การพัฒนาอีเลิร์นนิ่งคอร์สแวร์แบบผสมผสานโดยใช้โครงการเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของครู ในการสร้างการเรียนรู้ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
รูปแบบการพัฒนาทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของครูเพื่อสร้างการเรียนรู้ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
การใช้สื่อบูรณาการเพื่อส่งเสริมภาพลักษณ์การท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ ของจังหวัดนนทบุรี ปทุมธานี และพระนครศรีอยุธยาเชื่อมโยงพื้นที่กรุงเทพมหานคร
การพัฒนาโปรแกรมแอปพลิเคชั่นและเว็ปไซต์ฐานข้อมูลของอาหารท้องถิ่นสู่การเป็นเมืองสร้างสรรค์ด้านอาหารของจังหวัดภูเก็ต
การพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ในกลุ่มจังหวัดนนทบุรี ปทุมธานี และพระนครศรีอยุธยาเชื่่อมโยงพื้นที่กรุงเทพมหานคร โดยการพัฒนาภาพลักษณ์อย่างมีส่วนร่วม
การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการสอนสำหรับครูพลศึกษาด้วยชุดสื่อเทคโนโลยีความจริงเสริมเพื่อเตรียมความพร้อมการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
รูปแบบการพัฒนาทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในศตวรรษที่ 21 สำหรับครูในกลุ่มจังหวัดภาคกลาง
การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมออนไลน์แบบบูรณาการเพื่อพัฒนาทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครูในศตวรรษที่ 21 สำหรับครูในกลุ่มจังหวัดภาคกลาง
การพัฒนาสื่อเพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้นวัตกรรมอาหารไทยสู่ตลาดโลก


Awards

0
ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย
0
รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์
0
รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ


Expertise Cloud

21st Century 21st Century Skills Blended Learning Competency Creative tourism destination image Information and Communication Technology Knowledge Management (KM) LOCAL WISDOM Media development Model Development Public relations Public speaking skills self-directed learning skill Teacher's ICT Skills. Teachers in the 21" Century Thai Community ICT Learning Center Thai cuisine Tourism Web-Based Learning (WBL) Young Smart Farmers (YSFs) การกำเนิดพลอย การประกันคุณภาพการศึกษา การประเมินสมรรถนะ ICT ในการจัดการเรียนรู การเป็็นผู้นำ การฝึกอบรมออนไลน์ การรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร การเรียนแบบผสมผสาน ทักษะไอซีทีของครูCourseware การเรียนรู้เชิงประสบการณ์ การเรียนรู้โดยใช้โครงการเป็นฐาน การเรียนรู้โดยใช้โครงการเป็นฐาน การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน การเรียนรู้แบบผสมผสาน การเรียนรู้ผ่านเว็บ การเรียนรู้ร่วมกัน การเรียนออนไลน์ การส่งเสริมภาพลักษณ์ การสอนพลศึกษา กิิจกรรมการเรีียนรู้ เกมมิฟิเคชัน ครูในศตวรรษที่ 21 ความเข้มแข็ง ความคิดสร้างสรรค์เชิงนวัตกรรม ความฉลาดทางดิจิทัล คอนสตรัคติวิสซึม คอร์สแวร์ เครื่องมือส่งเสริมทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศ จ่ังหวัดจันทบุรี-ตราด จินตวิศวกรรม ชุดฝึกทักษะการเรียนรู้ โดยใช้้กรณีีตััวอย่่าง ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสซึม ทักษะการคิดแก้ปัญหา ทักษะการคิดสร้างสรรค์ ทักษะการใช้เทคโนโลยีในศตวรรษที่ 21 ทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ทักษะในศตวรรษที่ 21 ทักษะไอซีทีของครู เทคโนโลยีการศึกษา เทคโนโลยีคลาวด์ เทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือน เทคโนโลยีมัลติมีเดียเชิงปฏิสัมพันธ์ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร นนทบุรี ปทุมธานี พระนครศรีอยุธยา นวัตกรรมอาหารไทย แนวคิดคอนเน็คติวิสต์ซึม บทเรียนออนไลน์ ประชาคมอาเซียนชุดฝึกอบรม โปรแกรมแอปพลิเคชั่นและเว็บไซต์ฐานข้อมูลการสื่อสารภาพลักษณ์และ Creative City ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ฝึกอบรมออนไลน์ พื้นฐานคอมพิวเตอร์ ภาษาอังกฤษ ภูมิปัญญาท้องถิ่น โมเดล CARE ไมโครเลิร์นนิง ระบบคลาวด์คอมพิวติง รูปแบบการจำลองแบบเสมือนจริง รูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน วิธีการเรียนรู้เชิงรุก ศตวรรษที่ 21 ศูนย์การเรียนรู้ไอซีทีชุมชน สมรรถนะ ICT ในการจัดการเรียนรู้ สมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สมรรถนะทางการพยาบาล สารละลาย ความสามารถในการแก้ปัญหา สื่อเทคโนโลยีความจริงเสริม สื่อบูรณาการ สื่่อประสม สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์ สื่อสังคม เส้นทางการท่องเที่ยว หลักสูตร ห้องเรียนจักรวาลนฤมิต อาจารย์ประจาหลักสูตร อาจารย์ประจำหลักสูตร อาหารไทยท้องถิ่น การจัดการความรู้ การท่องเที่ยวภาคเหนือ การพัฒนาสื่อLocal Thai Food อีเลิร์นนิง อีเลิร์นนิ่ง อุตสาหกรรมอัญมณี


h-index 3

Turkish Online Journal of Educational Technology,
10(3), pp. 249-254 (ปี 2011) - Cited by 7

Turkish Online Journal of Educational Technology,
2015, pp. 271-276 (ปี 2015) - Cited by 7

Turkish Online Journal of Educational Technology,
2017(November Special Issue IETC), pp. 407-412 (ปี 2017) - Cited by 4

Turkish Online Journal of Educational Technology,
2017(November Special Issue IETC), pp. 92-98 (ปี 2017) - Cited by 2

Turkish Online Journal of Educational Technology,
2016(july), pp. 565-568 (ปี 2016) - Cited by 2

Turkish Online Journal of Educational Technology,
2016(NovemberSpecialIssue), pp. 846-851 (ปี 2016) - Cited by 1

Turkish Online Journal of Educational Technology,
2016(NovemberSpecialIssue), pp. 663-667 (ปี 2016) - Cited by 1

Turkish Online Journal of Educational Technology,
2016(july), pp. 162-167 (ปี 2016) - Cited by 1

ACM International Conference Proceeding Series,
pp. 432-437 (ปี 2019) - Cited by 1

Lecture Notes in Networks and Systems,
695 LNNS, pp. 1-11 (ปี 2024) - Cited by 0


* หากข้อมูลผลงานที่ได้รับการเผยแพร่ในฐาน Scopus ไม่แสดงข้อมูล โปรดตรวจสอบ Scopus ID ในระบบ KUR3 ของสถาบันวิจัยและพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์