black ribbon
    logo




ฐานข้อมูลนักวิจัย

ฐานข้อมูลนักวิจัย

หน้าหลัก ภาควิชา/หน่วยงาน ฐานข้อมูลนักวิจัย


Researcher

Name (EN)
ORAPHAN BUTKATUNYOO
Name (TH)
อรพรรณ บุตรกตัญญู
ตำแหน่ง
รองศาสตราจารย์
Faculty
Faculty of Education
ภาควิชา
ภาควิชาการศึกษา
h-index
0
Education
  • ค.ด. (การศึกษาปฐมวัย), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ไทย
  • ค.ม.(การศึกษาปฐมวัย), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ไทย
  • ค.บ. เกียรตินิยม (การศึกษาปฐมวัย), จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Contact
feduopb@ku.ac.th, 025797114
Interest
การศึกษาปฐมวัย, การจัดประสบการณ์ หลักสูตร, การประเมินพัฒนาการและการเรียนรู้, วิทย์คณิตสำหรับเด็กปฐม
Administrative
  • ม.ค. 2559 - มิ.ย. 2559 รองหัวหน้าภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์


Person Relation

ดร.ชลาธิป สมาหิโต
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 3  |  Paper: 12
ดร.ศศิเทพ ปิติพรเทพิน
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 4  |  Paper: 4
ดร.ปัทมาวดี เล่ห์มงคล
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 4  |  Paper: 3
ดร.นงลักษณ์ มโนวลัยเลา
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 4  |  Paper: 2
ดร.ปิยะนันท์ หิรัณย์ชโลทร
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 3  |  Paper: 3
ดร.ธนนันท์ ธนารัชตะภูมิ
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 3  |  Paper: 2
ดร.พรทิพย์ ไชยโส
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 4  |  Paper: 0
ดร.สุดารัตน์ สารสว่าง
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 3  |  Paper: 1


Project (Total : 28)

Active Project

Closed Project


Projects Title
ผลของการเข้าร่วมโครงการพัฒนาครูแกนนำระดับปฐมวัยของสสวท.ในการจัดกิจกรรมบูรณาการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีต่อการรับรู้ความสามารถของตน
โครงการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและนวัตกรรม การพัฒนาอิเลคทรอนิกส์พอร์ตโฟลิโอในการประเมินพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
นักวิทยาศาสตร์ในทรรศนะของนิสิตจบใหม่สาขาการสอนวิทยาศาสตร์
การพัฒนาคุณลักษณะครูปฐมวัยที่มีความมุ่งมั่นโดยการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่ผสานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม ศิลปะ และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ฉันใช้สตีมศึกษาและการเรียนรู้แบบแอคทีฟเพื่อพัฒนาคุณลักษณะครูปฐมวัยที่มีความมุ่งมั่นของนิสิตปริญญาโท
พื้นที่การเรียนรู้: การศึกษาตนเองผ่านกาเล่าเรื่องแบบสืบเสาะเพื่อการพัฒนาวิชาชีพปฐมวัยในบริบทมิซูรีบนฐานสตีมศึกษา
การศึกษาแนวคิดทางการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยของนักศึกษาครูปฐมวัยผ่านการอบรมระยะสั้น และกิจกรรมศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
การปรับปรุงหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาปฐมวัยศึกษา ภาควิชาการศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
การพัฒนาหลักสูตรดุษฎีบัณฑิตสาขาปฐมวัยศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฎการณ์เป็นฐานผสานการคิด เพื่อส่งเสริมความสามารถในการตัดสินใจเชิงจริยธรรม สำหรับนิสิตระดับปริญญาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
การพัฒนาการรู้สะเต็มของครูภาคกลางตะวันตก โดยรูปแบบการพัฒนาวิชาชีพครูที่ใช้แหล่งเรียนรู้สะเต็มศึกษานอกห้องเรียน
การประเมินโครงการส่งเสริมการอ่านออก เขียนได้ ปีงบประมาณ 2550
การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงสู่ความเป็นครูปฐมวัย: คุณภาพการเรียนรู้จากการสะท้อนความคิดของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษาผ่านกระบวนการเรียนรู้ ที่ผสานจิตตปัญญาศึกษาในรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางปฐมวัยศึกษา
การวิจัยและพัฒนาหลักสูตรด้านความมั่นคงตามมติคณะกรรมการนโยบายและอำนวยการพัฒนาเพื่อเสริมความมั่นคงของชาติ
การพัฒนาชุดกิจกรรมการส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับการทำงานในประชาคมอาเซียน
การพัฒนาระบบการเรียนการสอนเพื่อสร้างสมรรถนะด้านเทคโนโลยีการศึกษาในการประกอบวิชาชีพครูของนิสิตครู
การศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ต่อพัฒนาการด้านการคิดและสติปํญญาของนักเรียนชั้นอนุบาล
รูปแบบการส่งเสริมและพัฒนาครูสู่ความเป็นเลิศ
การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในเด็ก
การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านในเด็กปฐมวัย ระยะที่ 2
การพัฒนานวัตกรรมสำหรับเด็กปฐมวัยของประเทศไทย (นิทานวรรณคดีไทยที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย)
สุขภาพหนึ่งเดียว:รูปแบบการฝึกสมรรถนะหลักสำหรับผู้ฝึก
กลยุทธ์สร้างความเชื่อมโยงชุมชน อาชีพ แหล่งเรียนรู้สู่การเรียนรู้เชิงอาชีพอย่างสร้างสรรค์ด้วย สะตีมศึกษา
โครงการวิจัยและติดตามประเมินผลการใช้ชุดสื่อความลับของพืชระดับปฐมวัย
แนวทางใหม่ในการสร้างความตระหนักรู้ในอาชีพของเด็กปฐมวัยด้วยการจัดการเรียนรู้สตีมศึกษา
การติดตามและประเมินผลการดำเนนินงานตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ
การติดตามและประเมินผลการดำเนินงานตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ
การพัฒนาชุดพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดปรากฏการณ์เป็นฐานสําหรับอาจารย์ระดับอุดมศึกษาในสถาบันผลิตครู


Awards

0
ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย
0
รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์
0
รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ


Expertise Cloud

- การส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ (English Language Learning Empowerment)- ความพร้อม (Readiness)- ประชาคมอาเซียน (ASEAN Community)- การทำงาน (Working) Active learning ASEAN Community Competency development program Core competency Educational Technology Competencies English Language Learning Empowerment Activity Modules firearm safety firearm violence gun violence Instructional System Prototype Intentional Teacher learning resources Multi-disciplines One Health Outdoor Activities Pedagogical Content Knowledge (PCK) PhenoBL Phenomenon-based learning Pre-Service Teacher professional development Readiness Scientific Teaching Concepts for Young ChildrenShort Course Training Program Science Station Activities STEAM STEAM EDUCATION STEM Education STEM literacy teacher educators teaching competency Trainer young children กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมศาสตร์ การคิด การคิดเชิงคำนวณ การจัดการเรียนรู้เชิงอาชีพอย่างสร้างสรรค์ การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 การจัดประสบการณ์ การจัดประสบการณ์ หลักสูตร การประเมินโครงการส่งเสริมการอ่านออก เขียนได้๑ ปีงบประมาณ 2550 การประเมินพัฒนาการและการเรียนรู้ การพัฒนาครูด้วยการผสานเทคโนโลยี การพัฒนารูปแบบ การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาวิชาชีพครู การพัฒนาหลักสูตร การรู้สะเต็ม การเรียนการสอนตามปรากฏการณ์เป็นฐาน การเรียนโดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน การเรียนรู้ การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการเป็นฐาน การเรียนรู้แบบโครงการ การเล่นวัสดุสร้างสรรค์ การศึกษาตนเอง STEAM Education Early Childhood Professional Development การศึกษาปฐมวัย การส่งเสริมการอ่าน การสืบเสาะหาความรู้ การสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ กิจกรรมในชีวิตจริง กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ครู ความตระหนักรู้ด้านอาชีพ ความตระหนักรู้ในอาชีพ ความเป็นเลิศ ความมั่นคงของชาติ ความสามารถ ความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ของครู ความสามารถในการตัดสินใจเชิงจริยธรรม คิดแก้ปัญหา คิดวิเคราะห์ จิตตปัญญา ปฐมวัยศึกษา ดนตรีคาร์ล ออร์ฟแบบรูปและความสัมพันธ์ปฐมวัย ดุษฎีบัณฑิต เด็ก เด็กปฐมวัย ต้นแบบระบบการเรียนการสอน ติดตามและประเมิน ติดตามและประเมินผล ทรรศนะของนิสิตจบใหม่ นักวิทยาศาสตร์ การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ทักษะการคิด ทักษะการทำงานร่วมกัน ทักษะการพูด ทักษะการฟัง ทักษะการสืบเสาะหาความรู้ ปฐมวัย ชุดสื่อความลับของพืช สวทช. ทักษะการอ่าน ปฐมวัย กิจกรรมประกอบอาหาร ทักษะที่จําเป็นต่อชีวิตของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ทัักษะการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ปฐมวัย วิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ปฐมวัย การรับรู้ความสามารถของตน สตีมศึกษา สตึมศึกษา สถานการณ์จําลอง สมรรถนะด้านเทคโนโลยีการศึกษา หลักสูตร หลักสูตร ปฐมวัย หลักสูตรความมั่นคง แหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน อาชีพ


h-index 0


* หากข้อมูลผลงานที่ได้รับการเผยแพร่ในฐาน Scopus ไม่แสดงข้อมูล โปรดตรวจสอบ Scopus ID ในระบบ KUR3 ของสถาบันวิจัยและพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์