black ribbon
    logo




ฐานข้อมูลนักวิจัย

ฐานข้อมูลนักวิจัย

หน้าหลัก ภาควิชา/หน่วยงาน ฐานข้อมูลนักวิจัย


Researcher

Name (EN)
Udomluk Koolsriroj
Name (TH)
อุดมลักษม์ กูลศรีโรจน์
ตำแหน่ง
ผู้ช่วยศาสตราจารย์
Faculty
Faculty of Education
ภาควิชา
ภาควิชาการศึกษา
h-index
1
Education
  • ศษ.ด. (หลักสูตรและการสอน), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย
  • ศศ.ม.(ภาษาศาสตร์ประยุกต์), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย
  • อ.บ. (ภาษาอังกฤษ) , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ไทย
Contact
feduulk@ku.ac.th, 025793993 # 134
Interest
หลักสูตรและการสอนภาษาอังกฤษ
Administrative
  • ก.ย. 2567 - ปัจจุบัน คณบดี คณะศึกษาศาสตร์
  • ก.ย. 2563 - ส.ค. 2567 รองคณบดีฝ่ายวิเทศสัมพันธ์ คณะศึกษาศาสตร์
  • ก.ค. 2563 - ม.ค. 2564 รองคณบดีฝ่ายวิเทศสัมพันธ์ (ผู้รักษาการแทน) คณะศึกษาศาสตร์
  • ส.ค. 2559 - ก.ค. 2563 รองคณบดีฝ่ายวิเทศสัมพันธ์ คณะศึกษาศาสตร์


Person Relation

ดร.พงศธร มหาวิจิตร
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 2  |  Paper: 15
ดร.มาลินี ประพิณวงศ์
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 3  |  Paper: 6
ดร.สิทธิกร สุมาลี
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 4  |  Paper: 4
ดร.ทรงชัย อักษรคิด
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 2  |  Paper: 1
อ.ดร.ปิรัญญา บุนนาค
(ไม่ระบุตำแหน่ง)
Type: External
Project: 2  |  Paper: 1
ดร.พิกุล เอกวรางกูร
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 2  |  Paper: 0
ดร.วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 2  |  Paper: 0
ดร.เอกรัตน์ ทานาค
(รองศาสตราจารย์)
Type: Internal
Project: 2  |  Paper: 0


Project (Total : 12)

Active Project

Closed Project


Projects Title
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษาในการพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ให้ดำรงตนอย่างมีความหมายในโลกของอาชีพและการมีชีวิตที่ดี
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างสมรรถนะพื้นฐานของคนในศตวรรษที่ 21 เพื่อการดำรงชีวิตประจำวันอย่างมีความหมาย
การศึกษาสภาพปัญหาและโอกาสการพัฒนาการสอนภาษาอังกฤษของครูระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นในสังกัด สพป.ในเขตปริมณฑล
การศึกษาเปรียบเทียบหลักสูตรครุศึกษาของประเทศสมาชิกในกลุ่มประชาคมอาเซียน
รูปแบบการพัฒนาครูภาษาอังกฤษโดยใช้กระบวนการ Coaching & Mentoring
การพัฒนาครู ผู้บริหารสถานศึกษา และศึกษานิเทศก์ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 โดยใช้กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring
การวิจัยประเมินโครงการพัฒนาครูโดยใช้กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2
การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมนักวิจัยทางการศึกษาสู่ระดับนานาชาติ
โครงการวิจัยเพื่อจัดทำมาตรฐานอาชีพและคุณวุฒิวิชาชีพ อาชีพผู้สอนภาษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษ
ประสบการณ์ในชั้นเรียนอาจารย์ต่างชาติและอาจารย์ไทยของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของรัฐและมหาวิทยาลัยเอกชน
การออกแบบและพัฒนาหลักสูตรบูรณาการกับโครงการพระราชดำริฯ ที่เน้นกระบวนการจัดการเรียนรู้และการวัดและประเมินผล โดยใช้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน
การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของเยาวชนในพื้นที่โครงการหลวง


Awards

0
ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย
0
รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์
0
รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ


Expertise Cloud

academic English skills Balance Literacy Approach Classroom experience college teaching and learning COVID-19 Education system English for specific purposes English Learning Packages English Reading Skills English Teaching Foreign faculty foreign faculty classes higher education in Thailand ICCP instructional model instructional model international faculty International publications Kasetsart University Knowledge Base Local faculty local-faculty classes Needs needs analysis O-NET Primary and Lower Secondary private universities Problems Professional Development public universities Slow Learners Sports Science students' perception Students’ classroom experience Teacher education Teacher education system ความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์ ความตระหนักรู้ โครงการหลวงเลอตอ เจตคติ ชุดการเรียนรู้ด้วยตนเองออนไลน์ ชุดการสอน ชุดกิจกรรม ชุดฝึกสมรรถนะทางคณิตศาสตร์ เด็กเรียนรู้ช้า ตามแนวทางการพัฒนาอย่างยั่งยืน ทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ทักษะการสื่อสารภาษาไทย ทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ทักษะปฏิบัติ ทักษะอาชีพ เทคนิคสแกฟโฟลดิง นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ นักเรียนกลุ่มเสี่ยง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนมัธยมศึกษา นักวิจัย นักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต นาฏศิลป์ไทย นานาชาติ นิทานพื้นบ้านอาเซียน แนวคิดการเรียนการสอนรายบุคคล แนวคิดเกมมิฟิเคชัน แนวทางการประเมินเพื่อการเรียนรู้ บทเรียนโมดูลพื้นฐานวิชาชีพ ประชาคมอาเซียน ปัญหา การพัฒนาครู ภาษาอังกฤษ? ประถมศึกษา ปัญหา ภาษาอังกฤษ ครู สพป. เป้าหมายของการพัฒนาที่ยั่งยืน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ ผู้จบปริญญาตรีสาขาอื่น ผู้เรียนชาวไทย ผู้สูงอายุ ผู้ใหญ่ แผนการจัดการเรียนรู้ พฤติกรรมก้าวร้าว พหุวัฒนธรรม พัฒนาการทักษะการอ่าน ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ นักวิจัย นานาชาติ การศึกษา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร มาตรฐานอาชีพและคุณวุฒิวิชาชีพ ระดับประถมศึกษาปีที่ 6 รูปแบบการจัดการเรียนรู้ รูปแบบการพัฒนาครู รูปแบบการสอน PUCSC รูปแบบการสอนของเดวีส์ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน วัฒนธรรมไทยพวน วิธีการสอนอ่านแบบ SQ4R สมรรถนะ ทางวัฒนธรรม สมรรถนะในการจัดการเรียนรู้ สื่อสภาพจริง หน่วยการเรียนรู้อาชีพในชุมชนเป็นฐาน หลักสูตรครุศึกษา หลักสูตรบูรณาการ หลักสูตรและการสอนภาษาอังกฤษ อาชีพผู้สอนภาษาต่างประเทศ ะบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring


h-index 1

Innovations in Education and Teaching International,
pp. 1-11 (ปี 2020) - Cited by 2

Asten Journal of Teacher Education,
2021(Special Issue 1), pp. 4-7 (ปี 2021) - Cited by 0

Kasetsart Journal of Social Sciences,
40(3), pp. 677-683 (ปี 2019) - Cited by 0


* หากข้อมูลผลงานที่ได้รับการเผยแพร่ในฐาน Scopus ไม่แสดงข้อมูล โปรดตรวจสอบ Scopus ID ในระบบ KUR3 ของสถาบันวิจัยและพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์